El colegio “San Judas Tadeo-Corazonistas” es una institución educativa particular sin fines de
lucro. Está gestionado por la congregación católica “Instituto de Hermanos del Sagrado
Corazón”. El estilo educativo se caracteriza por estar centrado en la educación en valores por
medio del acompañamiento de los alumnos. Con ello buscamos propiciar un clima que
asegure la calidad educativa para alumnos y familias.

El Proceso de Admisión 2026 para alumnos nuevos en la I.E.P. “San Judas Tadeo –
Corazonistas” se realiza en base a las disposiciones del Ministerio de Educación, a las
orientaciones del Consorcio de Centros Educativos Católicos y a diversos criterios
establecidos por el colegio acordes con su identidad, carisma y experiencia.

Apreciadas Familias corazonistas:
Reciban de nuestra parte un afectuoso saludo y nuestros mejores deseos.
Casi finalizando el año escolar y con uno nuevo ad-portas, agradecemos la
confianza que Uds. han depositado en nosotros al confiarnos la educación
de sus hijos y renovamos nuestro compromiso de continuar brindando un
servicio educativo de calidad asumiendo los retos de una sólida formación
integral que contempla fomentar y difundir en nuestros estudiantes las
bases espirituales y morales que reflejen nuestra identidad y compromiso
social con nuestro prójimo, permitiéndoles constituirse en personas de bien
para la sociedad.
En el 2025, continuaremos demostrando nuestros mejores esfuerzos para
que esto sea posible, el presente “Plan Anual de Trabajo 2025”, contiene las
condiciones a la que se ajustará el quehacer educativo, ya que aborda
diversos aspectos: diagnóstico, fortalezas y debilidades; objetivos y
compromisos asumidos; actividades programadas en base a los
compromisos de gestión, asimismo se incluye: Calendarización del año
escolar, Planes de estudio de inicial, primaria y secundaria, distribución de
horas por grados y secciones.

 

Hemos celebrado la Primera Comunión de nuestros niños.
Que el corazón de Jesús les siga bendiciendo, así como a sus padres y al Equipo de Catequistas.

Mayores Informes ver archivos adjuntos.

 

El colegio “San Judas Tadeo-Corazonistas” es una institución educativa
particular sin fines de lucro. Está gestionado por la congregación católica
“Instituto de Hermanos del Sagrado Corazón”. El estilo educativo que
nos caracteriza se centra la educación en valores por medio del
acompañamiento de los alumnos. Con ello buscamos propiciar un clima
que asegure la calidad educativa para alumnos y familias.

El Proceso de Admisión 2025 para alumnos nuevos en el Colegio
Particular “San Judas Tadeo – Corazonistas” se realiza en base a las
disposiciones del Ministerio de Educación, a las orientaciones del
Consorcio de Centros Educativos Católicos y a diversos criterios
establecidos por el colegio acordes con su identidad, carisma y
experiencia.

Mayores Informes ver archivos adjuntos.

 

INTRODUCCIÓN

Apreciadas Familias corazonistas:
Reciban de nuestra parte un afectuoso saludo y nuestros mejores deseos.
Casi finalizando el año escolar y con uno nuevo ad-portas, agradecemos la
confianza que Uds. han depositado en nosotros al confiarnos la educación
de sus hijos y renovamos nuestro compromiso de continuar brindando un
servicio educativo de calidad asumiendo los retos de una sólida formación
integral que contempla fomentar y difundir en nuestros estudiantes las
bases espirituales y morales que reflejen nuestra identidad y compromiso
social con nuestro prójimo, permitiéndoles constituirse en personas de bien
para la sociedad.

PRESENTACIÓN

El Reglamento Interno es un documento de gestión básico en una comunidad educativa, pues recoge todo el esfuerzo de sistematización de las prácticas habituales de la institución, particularmente de aquellas que la definen y de las que en algún momento han supuesto indefinición y han precisado de la reflexión y el consenso de los diversos actores para clarificar quiénes somos, cuáles son nuestras prácticas cotidianas, cómo tomamos las decisiones. Pero sería un documento carente de sentido si quienes hemos contribuido a su elaboración no lo asumimos, no lo ponemos en práctica, lo desconocemos o no continuamos en el esfuerzo de seguir mejorándolo para que se ajuste cada día más a la realidad viva de nuestra institución. Es por tanto un documento vivo y un documento llamado a promover el dinamismo de la comunidad educativa. En ningún momento debería ser una simple norma que nos coarta y dificulta el trabajo institucional, como tampoco ha de ser ‘letra muerta’. Cada miembro de la comunidad educativa, en lo que le toca, ha de conocer este documento y contribuir siempre a su mejora para que nuestro desempeño posibilite cada vez más la calidad del servicio educativo que brindamos. Los aportes que permanentemente se recogen han de ser reflexionados e integrados aquí a partir de la reflexión y el consenso de la comunidad educativa.