Como estudiantes, la responsabilidad y el esfuerzo, formados
desde pequeños, en la familia y el colegio, son la base de
la formación de personas comprometidas y profesionales ...
En las relaciones interpersonales donde se busca el bien del
otro se respetan a las personas, las cosas e ideas, las
diferencias. Va de la mano con la paz y con la tolerancia.
Como colegio católico la fe nos mueve, más allá de la
espiritualidad y de la creencia en Dios, a promover la
relación con él a través de la oración y con el
prójimo, viviendo según el estilo del Evangelio, aspectos
como el amor, el respeto o la solidaridad.
El colegio “San Judas Tadeo-Corazonistas” es una institución educativa particular sin fines de
lucro. Está gestionado por la congregación católica “Instituto de Hermanos del Sagrado
Corazón”. El estilo educativo se caracteriza por estar centrado en la educación en valores por
medio del acompañamiento de los alumnos. De esta manera buscamos propiciar un clima
que asegure la calidad educativa para alumnos y familias.
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El colegio “San Judas Tadeo-Corazonistas” es una institución educativa particular sin fines de
lucro. Está gestionado por la congregación católica “Instituto de Hermanos del Sagrado
Corazón”. El estilo educativo se caracteriza por estar centrado en la educación en valores por
medio del acompañamiento de los alumnos. Con ello buscamos propiciar un clima que
asegure la calidad educativa para alumnos y familias.
El Proceso de Admisión 2026 para alumnos nuevos en la I.E.P. “San Judas Tadeo –
Corazonistas” se realiza en base a las disposiciones del Ministerio de Educación, a las
orientaciones del Consorcio de Centros Educativos Católicos y a diversos criterios
establecidos por el colegio acordes con su identidad, carisma y experiencia.
Hemos celebrado la Primera Comunión de nuestros niños.
Que el corazón de Jesús les siga bendiciendo, así como a sus padres y al Equipo de Catequistas.
PRESENTACIÓN
El Reglamento Interno es un documento de gestión básica en una comunidad
educativa, pues recoge todo el esfuerzo de sistematización de las prácticas
habituales de la institución, particularmente de aquellas que la definen y de las
que en algún momento han supuesto indefinición y han precisado de la
reflexión y el consenso de los diversos actores para clarificar quiénes somos,
cuáles son nuestras prácticas cotidianas, cómo tomamos las decisiones.
Pero sería un documento carente de sentido si quienes hemos contribuido a su
elaboración no lo asumimos, no lo ponemos en práctica, lo desconocemos o no
continuamos en el esfuerzo de seguir mejorándolo para que se ajuste cada día
más a la realidad viva de nuestra institución.
PRESENTACIÓN
El Reglamento Interno es un documento de gestión básica en una comunidad
educativa, pues recoge todo el esfuerzo de sistematización de las prácticas
PRESENTACIÓN
El Reglamento Interno es un documento de gestión básica en una comunidad
educativa, pues recoge todo el esfuerzo de sistematización de las prácticas
habituales de la institución, particularmente de aquellas que la definen y de las
que en algún momento han supuesto indefinición y han precisado de la
Hemos celebrado la Primera Comunión de nuestros niños.
Que el corazón de Jesús les siga bendiciendo, así como a sus padres y al Equipo de Catequistas.
